interesseren

EEN interesseren is gebaseerd op de cognitief sterke deelname aan en de emotioneel positieve evaluatie van bepaalde activiteiten, objecten of mensen. Interesses werken samen met aandacht en worden aangestuurd in de hersenen, vooral door de frontale kwab en het limbisch systeem. Bij apathie is er geen interesse meer in de buitenwereld.

Wat is het belang?

Interesse regelt de aandacht van een persoon. Het komt overeen met de cognitieve bezorgdheid die tegenover een ding of een persoon wordt getoond. De mate van deelname hangt samen met de mate van interesse. Desinteresse kan toenemen tot pathologische apathie.

In de psychologie is interesse een multidimensionaal construct. De interesses worden gedefinieerd door concrete objecten, als kennisgebieden of in bepaalde activiteitenklassen. De mate van interesse in een bepaald ding of een andere persoon wordt op zijn beurt bepaald door de respectieve subjectieve waardering in het individuele geval. Deze positieve waardering is meestal gerelateerd aan de intensiteit van de positief emotioneel ervaren staten in verband met een bepaalde persoon, activiteit of een bepaald object.

Voor onderwijspsychologie is interesse het resultaat van de motiverende, emotionele en cognitieve verbinding tussen een bepaalde persoon en een object, een activiteit of een andere persoon. De interesse om nieuwe dingen te leren kennen en voor veel dingen open te staan, kan in de kindertijd worden gestimuleerd. Als de ouders het kind veel ervaringen laten opdoen, is het kind gemiddeld genomen meer geïnteresseerd in het blijven hebben van diverse ervaringen.

Bij de vorming van belangen gaat het met name om de menselijke cognitieve vaardigheden, die neurofysiologisch voornamelijk in de frontale kwab gelokaliseerd zijn en bovendien vooral de hersengebieden beïnvloeden voor emoties en emotionele verwerking.

Functie en taak

Elke interesse heeft een sterke emotionele connotatie voor het individu. Deze emotionele connotatie is overwegend positief en dus gekoppeld aan positieve ervaringen op basis van persoonlijke ervaringen. Interesse speelt ook een rol bij het willekeurige deel van aandacht en automatische waarnemingspatronen. De menselijke waarneming is selectief. Het benadrukt bepaalde prikkels uit de omgeving en verzwakt andere of filtert ze zelfs weg.

De belangrijkste waarnemingsfilters zijn de emotionele band en interesses van een persoon. Voordat de inkomende stimuli worden verwerkt, worden deze filters gebruikt om te beslissen welke van hen relevant genoeg zijn voor verwerking. Om deze reden komt bijvoorbeeld zelfs de kleinste kever het bewustzijn binnen van mensen met een grote interesse in dieren. Mensen met een minder uitgesproken interesse in dieren zouden deze kever wel zien, maar niet bewust waarnemen vanwege de automatische filterfunctie van de waarneming.

Vanuit een neurowetenschappelijk perspectief spelen interesses en de daarmee samenhangende aandacht een centrale rol in het werk van het centrale zenuwstelsel. Neurofysiologisch is wat het ego en in het bijzonder de menselijke cognitie definieert, voornamelijk gelegen in de frontale kwab. Daarnaast spelen de reticulaire formatie in de hersenstam en de thalamus een rol bij het genereren van interesse en aandacht.

De rechter hersenhelft regelt ook de algemene alertheid. De linker hersenhelft produceert specifieke concentratieactiviteiten, aangezien deze plaatsvinden in verband met een bepaalde interesse. Het limbisch systeem is het “gevoelsysteem”, waarvan de amandelpitten een doorslaggevende rol spelen bij emotionele evaluatie en dus ook relevant zijn voor belangen.

Belangen ontstaan ​​voornamelijk door uitvoerende functies die overeenkomen met mentale processen van hogere orde. Dit omvat bijvoorbeeld het willekeurig richten van de aandacht, aangezien deze voornamelijk in de frontale kwab wordt aangestuurd. De frontale kwab heeft op zijn beurt een nauwe verbinding met alle andere hersengebieden. Omdat de persoonlijkheid zich ook in dit deel van de hersenen bevindt, kunnen hier op basis van het personage bepaalde interesses ontstaan. Het limbisch systeem als emotioneel centrum en het spiegelneuronsysteem als basis van empathie naar andere mensen dragen hieraan bij.Hetzelfde geldt voor motiverende neurotransmitters die het lichaamseigen beloningssysteem activeren en de hippocampus, die actief is als nieuwsdetector en dus bijvoorbeeld evalueert wat überhaupt interessant is.

De psychologie maakt een onderscheid tussen situationeel nieuw ontstane interesse na de situationele ontvangst van een stimulus en daadwerkelijke interesse die wordt gewekt door een reeds bestaande individuele interesse. Permanente en constante interesses van een persoon kunnen worden verklaard met behulp van verschillende psychologische interesse-modellen. Een bekend model is het Nederlandse RIASEC-model.

Uw medicatie vindt u hier

Ziekten en aandoeningen

Interesses zijn grotendeels gebaseerd op de prikkelbaarheid van aandacht en de emotionele betrokkenheid en beoordeling van situaties. Dit alles gebeurt op basis van opgeslagen menselijke ervaringen. In de medische praktijk beschrijft apathie een algemene onverschilligheid, een gebrek aan prikkelbaarheid en ongevoeligheid voor prikkels uit de externe omgeving. Apathie kan het gevolg zijn van verschillende neurologische aandoeningen. Vooral gevorderde dementie uit zich in toenemende apathie. Bij de ziekte van Alzheimer is de prevalentie van apathie ongeveer 60 procent. Vasculaire dementie wordt in meer dan 70 procent van de gevallen geassocieerd met apathie. Frontotemporale dementie zorgt ervoor dat de frontale hersenen hun functie verliezen. Om deze reden wordt deze vorm van dementie in meer dan 90 procent van alle gevallen geassocieerd met apathie.

Bovendien kan apathie ook symptomatisch zijn voor psychische aandoeningen. Bij een depressie voelt de patiënt de omgeving nauwelijks meer. Als er zo'n ongevoeligheid is voor prikkels van buitenaf, kunnen er geen belangen meer zijn. Omdat een van de basiselementen van interesses de emotionele positieve evaluatie is. Fysieke oorzaken van een dergelijke verbinding kunnen hersenletsel, ontsteking, degeneratie of in extreme gevallen tumoren in het limbisch systeem zijn.

Zelfs wanneer de projectiepaden van het limbisch systeem niet langer functioneel zijn, neemt de interesse in de buitenwereld en het algemene vermogen om belangen te vormen af. Hetzelfde geldt voor het frontale hersensyndroom, omdat het kan voorkomen in de context van verschillende infectieziekten. Apathie kan gepaard gaan met symptomen van verlies van eetlust, depressie en slaperigheid of veranderingen in karakter en beoordelingsvermogen.